Van losse berichten naar een sterk verhaal – content met een strategie
‘Wat zetten we in de nieuwsbrief?’ en ‘Wie heeft er nog een leuk bericht voor op de socials?’ Het zijn vragen die bij veel scholen en onderwijsorganisaties regelmatig voorkomen. De communicatie komt op gang zodra er een kanaal gevuld moet worden. Begrijpelijk, maar niet altijd effectief.
Want als je vooral communiceert op basis van wat er op dat moment beschikbaar is, loop je het risico dat de waan van de dag bepaalt welk verhaal je vertelt. Dan krijgen onderwerpen aandacht omdat een enthousiaste collega iets aanlevert. Niks mis mee, maar draagt zo’n bericht bij aan de doelen die je als organisatie wilt bereiken? Door zo te werken kan een versnipperd beeld van je organisatie ontstaan, en een profilering die op basis van toevalligheden vorm krijgt.
Een bewuste aanpak zorgt voor samenhang
Werken vanuit een strategie geeft veel meer structuur en samenhang. Een contentstrategie is een praktische leidraad die richting geeft aan alles wat je deelt. Het helpt je om bewust te kiezen welke onderwerpen je laat zien, welke verhalen je vertelt en in welke verhouding je aandacht aan de afzonderlijke onderwerpen besteedt. Zo ontstaat een doordacht beeld van waar de school of het schoolbestuur voor staat en wat jullie belangrijk vinden.
Of het nu gaat om de communicatie rondom een vernieuwde profilering, de start van een nieuwe school, een verhuizing of nieuwbouw, leerlingenwerving, arbeidsmarktcommunicatie of een samenwerkingstraject met verschillende partners met uiteenlopende belangen: een heldere contentstrategie zorgt voor samenhang. Niet alleen in wat je vertelt, maar ook in hoe je je school of schoolbestuur wilt positioneren.
Beter zichtbaar en herkenbaar
Daarnaast brengt een contentstrategie rust en overzicht voor de communicatiemedewerker of -verantwoordelijke. Je weet welke thema’s aandacht verdienen, welke accenten je wilt leggen en waar nog kansen liggen. Oftewel: welke collega je aan zijn of haar jasje kunt trekken voor input! Koppel je daar een contentplanning of contentkalender aan, dan wordt het bovendien veel gemakkelijker om de uitvoering te bewaken en tussentijds bij te sturen. Vooral wanneer de dagelijkse drukte zich weer aandient.
Een goede contentstrategie zorgt er uiteindelijk voor dat je niet alleen zichtbaar bent, maar vooral herkenbaar. Dat mensen een consistent beeld krijgen van de school of het schoolbestuur, en de waarde die jullie toevoegen.
Samen aan de slag!
Wil je meer structuur aanbrengen in je communicatie, zonder daar zelf een compleet traject voor te hoeven uitvinden? Wij helpen onderwijsorganisaties regelmatig met het opzetten van een contentstrategie en een werkbare aanpak. Zodat de basis staat en je er daarna vooral zelf mee verder kunt.
Van losse berichten naar een sterk verhaal – content met een strategie
Want als je vooral communiceert op basis van wat er op dat moment beschikbaar is, loop je het risico dat de waan van de dag bepaalt welk verhaal je vertelt. Dan krijgen onderwerpen aandacht omdat een enthousiaste collega iets aanlevert. Niks mis mee, maar draagt zo’n bericht bij aan de doelen die je als organisatie wilt bereiken? Door zo te werken kan een versnipperd beeld van je organisatie ontstaan, en een profilering die op basis van toevalligheden vorm krijgt.
Een bewuste aanpak zorgt voor samenhang
Werken vanuit een strategie geeft veel meer structuur en samenhang. Een contentstrategie is een praktische leidraad die richting geeft aan alles wat je deelt. Het helpt je om bewust te kiezen welke onderwerpen je laat zien, welke verhalen je vertelt en in welke verhouding je aandacht aan de afzonderlijke onderwerpen besteedt. Zo ontstaat een doordacht beeld van waar de school of het schoolbestuur voor staat en wat jullie belangrijk vinden.
Of het nu gaat om de communicatie rondom een vernieuwde profilering, de start van een nieuwe school, een verhuizing of nieuwbouw, leerlingenwerving, arbeidsmarktcommunicatie of een samenwerkingstraject met verschillende partners met uiteenlopende belangen: een heldere contentstrategie zorgt voor samenhang. Niet alleen in wat je vertelt, maar ook in hoe je je school of schoolbestuur wilt positioneren.
Beter zichtbaar en herkenbaar
Daarnaast brengt een contentstrategie rust en overzicht voor de communicatiemedewerker of -verantwoordelijke. Je weet welke thema’s aandacht verdienen, welke accenten je wilt leggen en waar nog kansen liggen. Oftewel: welke collega je aan zijn of haar jasje kunt trekken voor input! Koppel je daar een contentplanning of contentkalender aan, dan wordt het bovendien veel gemakkelijker om de uitvoering te bewaken en tussentijds bij te sturen. Vooral wanneer de dagelijkse drukte zich weer aandient.
Een goede contentstrategie zorgt er uiteindelijk voor dat je niet alleen zichtbaar bent, maar vooral herkenbaar. Dat mensen een consistent beeld krijgen van de school of het schoolbestuur, en de waarde die jullie toevoegen.
Samen aan de slag!
Wil je meer structuur aanbrengen in je communicatie, zonder daar zelf een compleet traject voor te hoeven uitvinden? Wij helpen onderwijsorganisaties regelmatig met het opzetten van een contentstrategie en een werkbare aanpak. Zodat de basis staat en je er daarna vooral zelf mee verder kunt.