Blogs

Over passie, onderwijs en de kracht van communicatie

Wie Huis Communicatie zegt, zegt onderwijs. Al ruim 17 jaar werkt het team van Huis Communicatie voor scholen, schoolbesturen en onderwijsorganisaties door heel Nederland. Maar waar komt die sterke verbinding met het onderwijs vandaan? Waar staat Huis Communicatie voor en welke visie ligt ten grondslag aan het werk dat we doen? 

We gingen in gesprek met directeur Talitha Huis over haar drijfveren, het onderwijs en de kracht van communicatie.

Bij een nieuwe school, een fusie of een herpositionering komt vroeg of laat dezelfde vraag op tafel: wie zijn we als school, en hoe willen we dat ouders, leerlingen en medewerkers ons zien? Verrassend genoeg kan juist de schoolnaam helpen om dat gesprek te voeren. Een schoolnaam is natuurlijk in de eerste plaats een herkenningspunt. Maar soms kan een naam ook meer zijn dan dat. Het kan iets vertellen over de identiteit van de school, over wat de school belangrijk vindt en over de plek die de school wil innemen in de omgeving.

Een nieuw beleidsplan, een aangescherpte gedragscode of een belangrijk organisatiethema: er is vaak goed nagedacht over wat de organisatie wil bereiken. Maar hoe zorg je ervoor dat medewerkers begrijpen wat beleid voor hun werk betekent en er in de praktijk naar kunnen handelen?

We houden graag een traditie in ere. Al jaren verrassen we onze vaste opdrachtgevers bij de start van het schooljaar met een poster vol inspiratie.

Een (potentiële) ouder vormt zijn beeld van de school op basis van alle contactmomenten: van de eerste indruk op de website tot de rondleiding door het schoolgebouw en het contact daarna. In die momenten ontstaat de échte beleving van een school. Een mystery guest-onderzoek maakt de ouderreis niet alleen inzichtelijk, maar legt ook bloot hoe de school in werkelijkheid wordt ervaren. Zo ontstaat waardevolle, eerlijke en onafhankelijke feedback die je als organisatie normaal gesproken nauwelijks zo helder en ongefilterd ontvangt.