Blogs

Taal is (vrijwel) nooit neutraal. Eeuwenlang is onze taal gevormd vanuit een mannelijk perspectief. Denk aan woorden als bemanning, mankracht of je mannetje staan. Onschuldig? Misschien op het eerste gezicht. Maar onderzoek laat zien dat taal ons denken beïnvloedt. Als bepaalde groepen nauwelijks of scheef worden gerepresenteerd, sijpelt dat door in hoe we naar elkaar kijken. Het goede nieuws: het werkt ook andersom. Precies daarom is inclusief communiceren zo belangrijk. Met kleine stappen kun je de wereld een stukje inclusiever maken. 

Ons online zoekgedrag is drastisch veranderd. Waar we vroeger vooral Google gebruikten om antwoord te krijgen op vragen, kiezen steeds meer mensen – en dan met name jongeren - voor sociale media als zoekmachine. Dit fenomeen wordt ook wel Social Search genoemd. Wie niet zichtbaar is op de online platforms, loopt kansen mis. 

Scholen zijn verplicht om ervoor te zorgen dat hun website en digitale middelen toegankelijk zijn voor iedereen. Dat betekent dat ook mensen met een (tijdelijke) beperking online informatie kunnen vinden, begrijpen en gebruiken. Maar toegankelijkheid is meer dan een wettelijke verplichting: het is een kans om je communicatie inclusiever, duidelijker en effectiever te maken. We geven 5 tips.

Niet alle websitebezoekers beheersen de Nederlandse taal. Een Translate-module op de website zorgt dat de teksten toegankelijk zijn voor een internationaal publiek. 

Burgerschapsonderwijs – een essentiële taak voor het onderwijs. Begeleid door leraren groeit in veel klaslokalen het wederzijds begrip tussen leerlingen. Maar waar op scholen gewerkt wordt aan onderlinge verbinding, worden de tegenstellingen in de Tweede Kamer steeds verder uitvergroot. Neem een voorbeeld aan het onderwijs, betogen de verenigingen VOS/ABB en Verus én de Leraar van het Jaar 2024 Roos van der Linden, werkzaam bij scholengroep PCOU Willibrord. Aan beide pleidooien werkten wij graag mee.