Blogs

Bij een nieuwe school, een fusie of een herpositionering komt vroeg of laat dezelfde vraag op tafel: wie zijn we als school, en hoe willen we dat ouders, leerlingen en medewerkers ons zien? Verrassend genoeg kan juist de schoolnaam helpen om dat gesprek te voeren. Een schoolnaam is natuurlijk in de eerste plaats een herkenningspunt. Maar soms kan een naam ook meer zijn dan dat. Het kan iets vertellen over de identiteit van de school, over wat de school belangrijk vindt en over de plek die de school wil innemen in de omgeving.

Een nieuw beleidsplan, een aangescherpte gedragscode of een belangrijk organisatiethema: er is vaak goed nagedacht over wat de organisatie wil bereiken. Maar hoe zorg je ervoor dat medewerkers begrijpen wat beleid voor hun werk betekent en er in de praktijk naar kunnen handelen?

We houden graag een traditie in ere. Al jaren verrassen we onze vaste opdrachtgevers bij de start van het schooljaar met een poster vol inspiratie.

Een (potentiële) ouder vormt zijn beeld van de school op basis van alle contactmomenten: van de eerste indruk op de website tot de rondleiding door het schoolgebouw en het contact daarna. In die momenten ontstaat de échte beleving van een school. Een mystery guest-onderzoek maakt de ouderreis niet alleen inzichtelijk, maar legt ook bloot hoe de school in werkelijkheid wordt ervaren. Zo ontstaat waardevolle, eerlijke en onafhankelijke feedback die je als organisatie normaal gesproken nauwelijks zo helder en ongefilterd ontvangt.

 

Onlangs verdiepten al onze adviseurs zich in de wereld van AI, als onderdeel van onze jaarlijkse investering in kennis en ontwikkeling. Het werd een inspirerende dag waarin nieuwsgierigheid en reflectie centraal stonden, met als doel om scherp te blijven in een snel veranderend vakgebied.